中山小榄镇青少年英语培训有哪些(少儿英语统计)

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1.少儿英语学习

在众多培训机构研究者看来，英语学习的关键期与语音学习有很大关系。众多老师在一项研究中发现，发音最为本土化的到达年龄为3～7岁，其次是8～14岁的人，而15～19岁的人发音最差，似乎有一个生物变量决定着学习者发音的标准度。Long通过实验发现，6岁之前开始学习二语的孩子，其语音一般都不带外国腔;8～14岁之间开始学习的孩子，有的有外国腔，有的则没有;而12岁之后才开始的学习者，一般都有外国腔。

2.少儿英语兴趣

现在英语学习热，大家对英语培训的需求也多种多样，有的家长单纯想培养孩子学习兴趣，有的家长觉得自身英语一般，想让孩子多学些，有的家长想得很长远，想早点备战PET、KET考试，让孩子初中高中上名校不管怎么分，基本都可以以是否应试为目标分为两类，一类是以考试为目标的应试教育；另一类是以英语启蒙，培养兴趣为目标的快乐教育。

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3.少儿英语学校选择

很多家长在给孩子选择英语培训机构的时候，往往不知道怎么选择，其实很多家长在选择英语培训学校是双面的选择，因为每个孩子都是一个独立的个体，所接受的学习方式也会有所区别。有的孩子适合一对一教学；有的孩子则适合一对二或一对多小班教学；因为有的孩子领悟能力强学习得很快，而有的孩子则是脚踏实地，厚积薄发。所以少儿英语培训学校哪家好，主要是选择最适合自己的才是最好的选择。

4.少儿英语怎么选班

少儿英语报班跟成人学英语是一样的，无非就是线上直播课，要么就是选择线下班的课程。但是无论是线上还是线下，少儿英语报班一定要选择正规的外教老师，让孩子从小就接触外教老师，有利于孩子对世界的探索，也有利于孩子学英语不走误区，避免错误的口语发音。

5.少儿英语学习环境

语言环境对于孩子学习英语有很大的优势，所以家长需要为孩子创造一个良好的学习环境和学习氛围，建议家长多给孩子看英语方面的动漫和歌曲。早晨起床和晚上入睡时给孩子听一听英语听力，便于提高孩子的英语口语。如果孩子对英语听力不是很感兴趣，家长可以给孩子听一些英文歌曲，培养孩子学习英语的兴趣。

6.不要强迫孩子学英语

孩子在学习英语的时候我们所有的家长都不要有过高的期望，因为过于高的期望会给孩子带来压力，久而久之孩子就会不想学习英语，对英语学习失去耐心。比如有些家长给孩子安排了很多的课外学习，强迫孩子学这个学那个，孩子没有自己的活动空间，没有时间玩耍，使孩子对学习产生反感，消极对待学习。

7.少儿英语统计

据专业方面的人士对少儿英语方面的统计，学习英语对于儿童语言、认知、思维和沟通能力的发展非常重要。大量研究表明，从幼儿期和小学低年级开始学习外语的儿童，其认知发展水平普遍高于同龄不学习外语的儿童。在所有学科的标准学术测试中，他们表现得更好，或者和那些没有学习外语的同龄人一样好。

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